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        校園新聞

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        家校共育 | 同心同向 蓄力護航——鄭州實驗外國語學校開展新七年級家長課堂活動

        閱讀數:462 更新時間:2023-10-14

        用一朵花開的時間相遇,在最美的年華攜手并進。家校共育,關鍵在“共”,宗旨在“育”。10月13日下午3:30,我校在四樓報告廳舉行七年級家長課堂活動。本次活動由政教副主任王陽主持。鄭州實驗外國語學校教育集團黨總支書記、校長谷月云主講,題為《關注成長過程,為成才蓄力護航》。谷校長從以下三個方面和家長面對面交流。

        谷校長從我校歷史沿革講起,分享學校的辦學目標和辦學理念,介紹學校師資力量。我校歷來重視教師培養,倡導“以教師發展促進學生和學校的發展”。

        谷校長從加德納多元智能理論入手,介紹我校著力讓每一個孩子在學校得到長足發展,讓孩子們的人生多一種選擇。

        接著,谷校長從德育和智育兩方面來講學生培養舉措。關于德育培養,谷校長說到,七年級新生剛剛步入初中,要經歷從物理適應、社會適應,再到心理適應,最后獲得價值感。在此過程中要注意進行身體生物鐘的調整,處理好同伴關系和師生關系,找到集體歸屬感,從而提升學習質量。

        關于智育培養,谷校長強調學校重視考試、但超越考試,重視分數、但超越分數。針對初中起始年級,希望家長幫助學生養成五步循環學習法:預習——聽課——復習——作業——小結。我校始終倡導“學習時,全身心投入;活動時,盡興地享受過程”,促進學生在豐富的活動中成長、在五育并舉中實現全面發展。

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        教育是個大概念,學校教育、社會教育和家庭教育相輔相成,其中家庭教育非常重要,既決定著學校教育的起點和水平,也決定著社會教育的基礎和發展趨勢。

        谷校長給出具體的親子建議,呼吁家長有效陪伴,重視教育的過程。

        1.上下學路上,進行有效溝通。

        2.共進三餐,培養親密關系。

        3.復習梳理,建構知識體系。

        4.親子閱讀,讓父母孩子彼此賦能。

        5.和孩子一起運動。

        6.給孩子提供適度且有挑戰性的家務。

        最后,谷校長用五個關鍵詞總結。信任:牢記信任這個詞,我們目標一致,愿景相同。嚴格遵守:做愛校榮校的擁護者,尤其是學校明令要求的,嚴格遵守。資源互補:家長和教師教育資源互補,這樣孩子的成長更健全,學習效果會更好。心理健康:關注孩子心理健康,預防大于治療。有效溝通:構建良性家校溝通方式,實現有效溝通。

        家長課堂結束后,家長們滿載收獲,有序回到各班教室,參加由班主任組織的班級家長會。

        自建校以來,我校始終秉承鄭外“著眼終身發展,為幸福人生奠基”的辦學理念,堅持以家長學校標準化建設為抓手,結合校情不斷構建家校合作平臺,扎實開展系列活動,充分發揮“家校社”協同育人的合力,致力于學生的健康成長、全面發展。

        理解是為了更好的溝通,相信通過家長課堂、班級家長會等家校共育活動,家長和學校一定能構筑起一座心靈的橋梁,共同為孩子的成長成才保駕護航!

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